Тема:

Класс: 7.

Цель: создать условия для знакомства учащихся с предлогом как частью речи, с разрядами предлогов.

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

Формы обучения: групповая, индивидуальная, фронтальная.

Наглядно – демонстрационный материал: , карта для ученика. Основные понятия: предлог,разряды предлогов, производные и непроизводные предлоги, простые и составные предлоги.

Ход урока

Мотивация.

Сегодняшний урок мне бы хотелось начать со слов известного английского писателя Бернарда Шоу: «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко и если мы обменяемся этими яблоками, то и у меня, и у вас останется по одному яблоку. А если у вас есть идея, и у меня есть идея и мы обменяемся идеями, то??? у каждого из нас будет по две идеи». Так давайте же сегодня обмениваться идеями и извлекать из них пользу.

2. Актуализация.

Работаем в карте. Подписываем.

Записываем число Посмотрите на эту телеграмму

Двадцать седьмого отправлен Сталинград эшелон два вагона стройматериалами оборудованием такие 125 строительных рабочих тчк Готовится отправка второго эшелона

Супкарев

Что необычного вы заметили в тексте телеграммы? (Предлоги пропущены

Почему? (Чтобы меньше платить)

Предположите, о чём будем говорить сегодня на уроке? (О предлогах)

Что вы знаете о них?(Нужны для связи слов в предложениях и сл/соч)

Приходя на урок, мы обязательно учимся чему-то. Как вы думаете, есть ещё что-то неизведанное в изучении данной темы?

Пробное учебное действие.

Запишите предложения. Найдите предлоги.

Второе февраля – день разгрома немецких войск советской армией в Сталинградской битве.

Благодаря героизму русских солдат город не был сдан врагу.

Выявление места и причины затруднения.

Что мы сделали?

Можно сказать, что мы знаем не всё о предлоге, так? (записали, разобрали, нашли предлог В, мы его знаем; столкнулись со словом благодаря и выявили затруднение – не знаем, что это за часть речи или сомневаемся предлог ли это, так как нам не хватает знаний.)

Целеполагание.

Какие будут цели?

ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРЕДЛОГОМ КАК С ЧАСТЬЮ РЕЧИ.

Наводящие вопросы:

2. Есть предлоги в, на, за а есть такие как против. Как это называется? Разные виды, то есть разряды.

3. Может быть выступали против, а может выступали против грубости. Чему нужно научиться?

4. Деепричастия и причастия образуются от глаголов.

Выяснить, является ли предлогом слово благодаря.

Познакомиться с разрядами предлогов. Узнать, какие бывают.

Отличать предлоги от других частей речи.

От каких слов образуется предлоги.

Записываем. Зачем нам это нужно? (разбираться в языке, не допускать ошибок, знания нужны на экзамене)

Исходя из сформулированных целей, уточним тему урока . Записываем . Предлог как часть речи. Разряды предлогов.

Построение проекта выхода из затруднения.

Как нам реализовать цель? Что для этого нужно?

5. Реализация построенного проекта.

Я думаю, что мы с вами сможем ответить на эти вопросы без помощи учебника. Я дам вам материал, а вы, работая в группах, заполните таблицу и представьте её.

Составить определение предлога

Предлоги, между словами в словосочетании и предложении, служебные слова, грамматические отношения, которые, выражают.

Образование предлогов

Проанализировав словосочетания, сделайте вывод, от какой части речи образованы предлоги.

Сл/соч: 1)посмотреть вокруг , посмотреть вокруг себя, 2) уходил, благодаря за помощь, благодаря помощи друга, 3) выступает в новой роли , выступать в роли союза.

Разряды по происхождению

Даны предлоги. Распределите их в две группы.

Производные Непроизводные

В, вдоль, от, несмотря на, для, путём, вследствие, без.

Разряды по строению

Простые Составные

За, несмотря на, в течение, в роли, после, с.

Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.

Попробуем употребить предлоги в речи

Работа в паре.Устно. Выберите из предложенных предлогов подходящие и вставьте их в текст.

Слова для справок: в, накануне, в продолжение, вследствие, из, насчёт, от, в ходе, за, в течение, несмотря на, по.

Дом Павлова

Неприметный дом довоенного Сталинграда, которому суждено было стать одним из символов стойкости, героизма, воинского подвига - дом Павлова. Накануне войны это был 4-этажный жилой дом. Он считался одним из престижных домов Сталинграда вследствие того, что его окружали элитные Дом связистов, Дом работников НКВД. В середине сентября 1942, в ходе боёв, дом Павлова стал одним из двух четырехэтажных домов, которые решено было превратить в опорные пункты, так как отсюда можно было наблюдать и обстреливать занятую противником часть города. Именно за этот дом разворачивались самые ожесточённые бои. Дом получил свое название по имени младшего командира, который первый со своим отделением закрепился в нем. Гвардейцы в течение 58 дней удерживали "Дом Павлова" и не отдали его врагу

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Выпишите из текста предлоги, распределите их по группам

Царицын – Сталинград - Волгоград…. На протяжении веков этот город помимо экономической и политической выгод привлекал людей своим фантастическим очарованием. В годы Великой Отечественной войны на город обрушилось несчастье - он был избран мишенью Гитлеровских войск при наступлении на Дон и Волгу. В течение первых четырех месяцев шли упорные оборонительные бои, сначала в большой излучине Дона, а затем на подступах к Сталинграду и в самом городе. Но благодаря сильным духом непобедимым жителям Сталинграда, город не только выстоял в этой битве, но и сумел победить фашистов, обозначив тем самым переломный момент в ходе всей войны. После героической победы сталинградцев над южной группировкой гитлеровских войск и пленения фельдмаршала Паулюса, жители Сталинграда вновь проявили непоколебимую самоотверженность и отстроили новый город из руин. Волгоград по окончании войны получил звание города-героя.

Сколько предлогов нашли?

8 . Включение в систему знаний и повторение.

Спишите, указывая, какой частью речи являются выделенные слова. Выполнив задание, сделайте выводы

Идти на встречу с ветеранами – навстречу победе; в следствие включилась целая бригада – вследствие непогоды операцию отложили, вдали появился Мамаев курган – в дали голубой хорошо можно было разглядеть «Родину-мать» - жить вдали от Сталинграда.

Вывод о правописании слов.

Предположите, о чём будем говорить на следующем уроке? (Учащиеся записывают предложения, подписывают сверху часть речи и делают вывод, что на следующем уроке будут говорить о правописании предлогов)

Рефлексия.

Вернёмся к цели, к задачам. Как они решены? Что мы делали, чтобы достичь цели?

Почему важно помнить и знать дни воинской славы России? (Нужно, чтобы быть патриотом, не забывать историю, не повторять её ошибок. А в этом нам помогают исторические памятники и памятные места, например, скульптура «Родина – мать зовёт!»).

10. Домашнее задание

Выполнить работу по карточке (по вариантам)

Билет 34. Предлог как часть речи. Разряды предлогов

Предлоги – это служебные слова, с помощью которых оформляются подчинительные отношения между словами в словосочетании. Предлоги могут обозначать, отношения между объектом и объектом: "ответ на вопрос"; объектом и действием: "бороться с огнем"; объектом и признаком: "способный на самопожертвование". При этом предлоги указывают на те же подчинительные отношения, которые выражаются с помощью категории падежа: места, времени, цели, причины и т.д., дополняя и конкретизируя их. Например, в словосочетаниях глагола с дательным падежом существительного: "плыть по реке", "идти к реке"– каждый из предлогов по-своему уточняет пространственное значение дательного падежа: по указывает на место протекания действия, к –на направление действия.

Предлоги являются неизменяемыми словами и не выступают в предложении в качестве его самостоятельного члена.

Разряды предлогов по образованию и строению

По образованию предлоги делятся на две группы: непроизводные, т.е. не мотивированные никакими другими словами в современном русском языке, и производные, мотивированные другими словами.

Непроизводные, или первообразные, предлоги – это слова, пришедшие из общеславянского праязыка. Они составляют сравнительно немногочисленную группу: без (безо ), в (во ), для, до, за, из (изо ), к (ко ), между (меж ), на, над, о (об, обо ), по, под (подо ), при, про, ради, с (со ), у, через (чрез ). К непроизводным относятся и не имеющие в современном русском языке производящих основ предлоги близ, вместо, вне, вопреки, кроме, среди. Наконец, предлоги из-за, из-под, по-за, по-над также являются непроизводными, поскольку их значение не соотносится со значениями предлогов из и за, из и под, по и за, по и над.

Производные предлоги – это слова, мотивированные другими словами. В свою очередь, в зависимости от генетического родства с той или иной частью речи они делятся на следующие подгруппы:

1) наречные: вблизи, вдали, вокруг, внутри, впереди, кругом, навстречу, накануне, позади, посередине, подобно, сбоку, соответственно и др.;

2) отыменные: ввиду, в виде, во время, в заключение, в течение, в ходе, в области, в сфере, в рамках, за исключением, за неимением, за счет, по поводу, по мере, с помощью и др.;

3) отглагольные: благодаря, включая, исключая, начиная, не считая, спустя и др.

Подавляющее большинство производных предлогов являются относительно "молодыми" и образовались уже на русской почве.

По строению предлоги делятся на: а) простые , которые состоят из одного слова: в, к, о, по, благодаря и др.; б) сложные (или двойные): из-за, из-под и др.; в) составные , генетически являющиеся сочетанием предлога (или предлогов) со знаменательной частью речи: в течение, в ответ на, в зависимости от, наряду с, по вопросу и др.

Разряды предлогов по значению и по сочетанию с падежными формами

Предлоги выражают всевозможные отношения между знаменательными словами. Основными типами выражаемых отношениями являются:

1) пространственные: "вернуться в Москву", "приехать с юга", "отдыхать в деревне", "жить под Москвой", "снег над городом", "вода под домом" и т.д.;

2) временные: "проспать до утра", "работать в течение месяца", "встретиться через несколько дней", "выяснить в ходе сессии" и т.д.;

3) объектные: "рассказ о себе", "знать про себя", "тоска по родине", "влюбиться в незнакомку";

4) целевые: "обратиться с претензиями", "жить для карьеры", "подарить на память";

5) сравнения, уподобления: "проживи с мое", "кулак величиной с голову", "дочь вся в мать";

6) значение орудия действия: "привинтить с помощью отвертки"; "установить в ходе экспериментов";

7) значение образа действия: "произнести без всякого выражения", "пообедать с аппетитом";

8) определительные отношения: "яблони в цвету", "пальто на ватине".

Значения предлогов реализуются только в сочетании с формами косвенных падежей.

Предлоги могут быть однозначными: вследствие, благодаря, за исключением и др. и многозначными. При этом следует различать собственно лексическую многозначность и многозначность, обусловленную сочетаемостью с разными падежами.

Собственно лексическая многозначность проявляется у предлога тогда, когда, сочетаясь с одним и тем же падежом, предлог выражает различные типы отношений между словами. Так, предлог для, сочетаясь только с родительным падежом, может выражать и значения целевые: "жить для любви", "работать для блага общего дела", и значения объектные: "одежда для полярников", "важно для тебя". Предлог из-за, употребляющийся только с родительным падежом, согласно данным 4-томного "Словаря русского языка", может выражать пять значений, предлог от в сочетании опять-таки с родительным падежом – 13 значений и т.д. Лексическая многозначность предлогов отображается в толковых словарях русского языка.

Грамматически обусловленная многозначность отмечается в тех случаях, когда предлог, сочетаясь с разными падежами, выражает разные значения. Так, в предложении: "Не спеша (зачем ему было торопиться?) побросал он дрова в сарай, выпряг лошадь, сани оставил в сарае, а лошадь отвел в пустующую рядом выхоложенную конюшню" (Паст.) предлог в в первом и третьем случаях, употребленный с винительным падежом, имеет значение направления, а во втором случае, в сочетании с предложным падежом, – значение места. Предлог с , употребляясь с родительным падежом, обозначает пространственные отношения: "приехать с вокзала", с винительным – меру, уподобление: "проработай с мое", с творительным – отношения совместности: "мы с тобой одной крови".

Большинство предлогов сочетается только с одним падежом: для (р.п.), от (р.п.), перед (тв.п.), над (тв.п.), в отношении (р.п.), в продолжении (р.п.) и т.д. Однако есть и такие предлоги (все они являются непроизводными), которые употребляются с разными падежами: в (вин. и пр. падеж): "Чему бы жизнь нас ни учила, но сердце верит в чудеса" (Тютч.); "Вода в реке журчит прохладна, и тень от гор ложится в поле" (Хармс); с (р., вин. и тв. падеж): "Госпиталь, в котором лежал, а потом служил и который собирался теперь покинуть доктор, помещался в особняке графини Жабринской, с начала войны пожертвованном владелицей в пользу раненых... Он стоял на скрещении главной улицы с центральной площадью города" (Паст.); "Мальчик с пальчик", "мужичок с ноготок".

	|	следующая лекция ==>

Разделяются по строению, значению, составу, по способу образования: производные и непроизводные предлоги, однозначные и многозначные, простые, сложные и составные предлоги, по разрядам в зависимости от той части речи, от которой предлог образован.

Под значением предлогов , так как они не имеют самостоятельного значения, понимают грамматические отношения, которые они выражают в сочетании с косвенными падежами существительных. Предлоги служат показателями синтаксических связей слов друг с другом (напр., думать о будущем ). Они непосредственно связаны в речи с падежными формами и употребляются с определенным падежом (или падежами), находясь в связи с той или иной падежной формой. Вместе с падежными окончаниями существительных предлоги выражают различные смысловые значения. Другими словами, лексическое значение предлога зависит от лексического значения знаменательных слов (главного и зависимого), которые оно соединяет. Причем, соединяясь с одной и той же падежной формой имени существительного предлоги передают различные оттенки обстоятельственных значений. По значению предлоги делятся на разряды:

• пространственные (указывают на место): в, из, к, у, по, из-за, по-над, под, около, вокруг, перед, возле и др.:

  живет в селе, работает на фабрике, отдыхал под Москвой и др.

• временные (указывают на время): до, в, через, по , с, к, перед, в течение, накануне, в ходе :

  зарядка по утрам, отдых на каникулах, работа за месяц

• причинные (указывают на причину): от, со зла, за, из-за, в силу, по случаю, благодаря, ввиду, вследствие, по причине и др.:

  ошибка по невнимательности, задрожал от страха

• целевые (указывают на цель): в, по, к, за, для, ради и др. :

  сказать в шутку, речь к случаю, поехать на отдых

• образа действия (указывают на образ действия): с, без,в, от и др.:

  работать с увлечением, смеяться от души

• объектные (указывает на предмет, на который направлено действие): о, об, про, с, по, насчет, относительно и др.:

  скучать по сыну, узнать насчет денег (ср.: перевести деньги на счет заказчика)

В зависимости от того, со сколькими падежными формами соотносятся предлоги, они делятся на:

1. однозначные — предлоги, которые употребляются с одним падежом:

   при доме (П.п.), к дому (Д.п.), из леса (Р.п.);

2. многозначные — предлоги, которые может выражать разные значения, употребляясь с несколькими падежами:

   забыл на столе (пространственное значение), отлучился на минуту (временное значение), верить на слово (значение образа действия).

Т.о. в разных падежных конструкциях и с разными падежами предлоги могут иметь разные значения. Например, у предлога по «Словарь русского языка» С.И.Ожегова выделяет 15 значений; Большой академический словарь русского языка приводит более 30 значений предлога на .

По своему строению предлоги делятся на:

1. Непроизводные (или первообразные) — это небольшая и непополняющаяся группа простейших слов, которые всегда относились к этой части речи (не были образованы от других слов):

   без, в (во), до, для, за, из (изо), к(ко), кроме, между, на, над(надо), о (об, обо), от (ото), по, под (подо), перед (передо), при, про, ради, с (со), сквозь, у, через; из-за, из-под; по-над, по-за, с-под.

   Почти все такие предлоги многозначны. Многие могут соединяться с более чем одной падежной формой имени. Значения предлогов зависят от значений падежей, с которыми они сочетаются, и от значений управляемых существительных. Непроизводный предлог может сочетаться с тремя падежами (по, с ), с двумя падежами (в, за, меж, между. на, о, под ) или с одним падежом (без, для, до, из, из-за, из-под, к, над, от, перед, при, про, ради, у, через, по-за, по-над ).

2. Производные (или непервообразные) — это предлоги, образованные от самостоятельных частей речи путем утраты ими своего значения и морфологических признаков. К производным предлогам относятся слова, которые образовались от наречий, существительных и деепричастий. Значения производных предлогов определяются значениями наречий, существительных и деепричастий, от которых они образовались. Производных предлогов значительно больше, чем непроизводных. Все они обычно однозначны, причем каждый такой предлог соединяется только с одним каким-нибудь падежом. Производные предлоги подразделяются на простые и составные. Простые совпадают с наречиями, существительными и деепричастиями (вдоль, возле, благодаря ), составные образовались от наречий, существительных и деепричастий с непроизводными предлогами ( вблизи от, за счёт, несмотря на ).

Производные предлоги подразделяются на разряды в зависимости от тех частей речи , от которых они были образованы:

1. наречные , образованные от наречий, в основном выражают пространственные и временные отношения:
   • простые:

     близ, вблизи, вглубь, вдоль, взамен, вместо, вне, внутрь, возле, вокруг, впереди, вроде, вопреки, вслед, мимо, наверху, навстречу, накануне, кроме, напротив, около, поверх, подобно, позади, помимо, поперёк, после, посреди, посредине, прежде, против, сзади, сверху, сверх, сквозь, среди, сообразно, соответственно и т.д.;

   • составные:

     вблизи от, (не)вдалеке от, вдали от, вплоть до, впредь до, независимо от, применительно к, вместе с, вслед за, следом за, совместно с, наряду с, рядом с, согласно с, сравнительно с.

2. отыменные образовались от различных падежных форм существительных и выражают объектные и некоторые обстоятельственные отношения:
   • простые:

     путем, посредством, типа (люди типа Иванова), порядка (температура порядка ста градусов);

   • составные:

     ввиду, в силу, в течение, в продолжение, вследствие, в качестве, насчет, по мере, во время, по случаю, в деле, в связи с, по причине, по поводу, со стороны и др.

3. отглагольные образованны от глагольных форм (деепричастий) и выражают различные обстоятельственные отношения:
   • простые:

     благодаря, исключая, включая, спустя, считая, кончая, начиная;

   • составные:

     начиная с, исходя из, судя по, несмотря на, невзирая на и др.

По структуре предлоги делятся на:

1. простые — предлоги — как непроизводные, так и производные, которые состоят из одного слова, в основном одно- и двухсложные. Это прежде всего непроизводные и некоторые производные предлоги, напр.,

   путем, мимо, среди, в, за и др.

Билет № 2

1. Признаки прилагательного и глагола у причастий.

Причастие объединяет в себе значение и признаки глагола и прилагательного.

Обозначая признак предмета по действию, причастие легко соотносится с глаголом.

Пример: летящий шарик .

Летящий - тот, который летит.

• 
  Прилагательное обозначает признак предмета по цвету, форме, запаху, свойству и т. д., этот признак постоянный (круглый шар, стеклянный бокал).
• 
  Причастие же обозначает признак по действию , которое протекает во времени (ученик, решающий задачу - ученик, решивший задачу) и может быть завершенным или незавершенным (ученик, решивший задачу - сов. вид; решавший задачу - несов. вид).

^ Вы вод: причастия не спрягаются (этим они отличаются от глагола), а склоняются, как прилагательные.

Признаки глагола присутствуют у причастий потому, что причастия образованы от глаголов.

1) Причастия, как и глаголы, могут быть невозвратными и возвратными :

умывающий - умывающийся.

2) Причастия, как и глаголы, имеют вид, бывают совершенного и несовершенного вида : читающий (несов. в.) - прочитавший (сов. в.).

^ Причастия сохраняют вид того глагола, от которого образовались :

3) Причастия, как и глаголы, имеют время - настоящее и прошедшее:

толкающий (наст. вр.) - толкавший (прош. вр.).

^ В отличие от глаголов, причастия не имеют формы будущего времени.

Признаки прилагательного.

1. 
   обозначает признак предмета;
2. 
   изменяется по родам, числам, падежам, согласуясь

с определяемым существительным

Признаки глагола

1) переходность и непереходность действия

2) совершенный и несовершенный вид

3) настоящее и прошедшее время

^ 2. Понятие о предлоге. Разряды по значению и происхождению.

По своему происхождению предлоги делятся на непроизводные и производные .

Непроизводные предлоги возникли очень давно, поэтому в настоящее время не соотносятся с какими-либо знаменательными словами: из, от, с, у, к, для, в, на, за, о, через, при, над и т. д.

Большинство непроизводных предлогов многозначны и омонимичны приставкам: за ехать - за лесом, в ъехать - в лес, от ъехать - от леса, с ъехать - с горы, на ехать - на стол.

Производные предлоги образовались в более позднее время от слов других частей речи и разделяются на наречные , отымённые и глагольные .

Наречные предлоги в основном выражают пространственные и временные отношения, например: возле дома, около реки, вокруг города, впереди отряда, после обеда.

Отымённые предлоги образовались из различных падежных форм имён существительных и выражают объектные и некоторые обстоятельственные отношения, например: насчёт работы, по поводу заявления, посредством приставки, ввиду обвала, по случаю праздника, в течение урока и т. д.

Глагольные предлоги произошли от деепричастий и выражают различные обстоятельственные отношения (причинные, уступительные, временные и др.), например: благодаря заботам, несмотря на болезнь, спустя неделю.

Производные предлоги следует отличать от омонимичных им самостоятельных частей речи: благодаря (предлог ) усилиям – благодаря (деепричастие ) за поддержку; наперекор (предлог ) врагам – поступить наперекор (наречие ).

^ 3. Понятие о тексте. Основные признаки текста.

В лингвистике изучаются не только словосочетания и предложения, но и различные объединения законченных предложений в единицы большего объёма. Наиболее крупной из таких единиц является текст .

^ Текст (от латинского textus - «ткань», «сплетение», «соединение», «структура», «связь») - это речевое произведение , состоящее из ряда предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых в целое единством темы, основной мысли и с помощью различных языковых средств .

Тема - это обозначение предмета речи, то есть тех жизненных явлений или вопросов, которые отобраны автором и изображены в его произведении (часто тема отражается в заглавии). То, о чём говорится в тексте.

Основная мысль (идея) текста передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого.

^ Основными признаками текста являются:

1) завершённость, смысловая законченность , которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста;

2) связность , проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность ); во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с помощью лексических и грамматических средств языка;

3) стилевое единство , которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.

4) цельность , которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.

Предлог - это служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении (беседовать в кабинете , по вечерам , за столом ). Предлоги выражают различные отношения между предметами, действиями и признаками, которые называются этими словами, например пространственные (отправиться на юг ), временны́е (встретиться перед закатом солнца ), причинные (исключить из-за неуспеваемости ), целевые (бороться ради счастья ).

Предлоги бывают однозначными и многозначными. Так, предлог внутри указывает на место в пределах чего-либо (внутри шара , дома ), около обозначает время (около часа ) и место (около школы ). Многозначные предлоги могут употребляться с несколькими падежами. Так, под употребляется с В.п. и обозначает направление (отправиться под Москву ), состояние (взять под контроль ), время (случиться под вечер ), назначение (ящик под инструменты ). Под употребляется и с Т.п., обозначая пространство (стоять под деревом ) и причину (признаться под тяжестью улик ).

По структуре предлоги бывают простые, состоящие из одного слова (в, на , с , до ), и составные, состоящие обычно из двух-трех слов (вместе с , независимо от , в качестве , в течение , несмотря на , в связи с , в соответствии с ).

Предлоги бывают непроизводными и производными. Непроизводными, первообразными являются предлоги, не образованные от знаменательных слов: с, до , для , о и др. Они могут употребляться, как это было показано на примере под , с разными падежами. В эту группу предлогов входят: без (безо ) + Р.п., в (во ) + В.п. и П.п., для + Р.п., до + Р.п., за + В.п. и Т.п., из (изо) + Р.п., к (ко ) + Д.п., кроме + Р.п., меж , между + Р.п. и Т.п., на + В.п. и П.п., над (надо ) + Т.п., о (об) + В.п. и П.п., от (ото ) + Р.п., перед (передо ) + Т.п., по + Д.п., В.п. и П.п., под (подо ) + В.п. и Т.п., при + П.п., про + В.п., ради + Р.п., через + В.п. Сюда же относятся двойные предлоги, образованные от двух простых: из-за и из-под + Р.п.

Производные предлоги образуются посредством перехода знаменательных слов в служебные. При этом они теряют свое лексическое значение и морфологические признаки, употребляются обычно с одним падежом. Так, предлог вокруг + Р.п. (вокруг сада ) происходит из наречия вокруг (посмотрите вокруг ); путем + Р.п. (образовать слово путем сложения ) - от существительного путь в Т.п. (идти другим путем ). Производные предлоги образуются:

• 1) от наречий - и употребляются обычно с Р.п. (вблизи кого- , чего- либо , вглубь чего-либо , вдоль чего-либо и т.д. ), реже с Д.п. (вопреки чему-либо , навстречу кому- , чему-либо , согласно чему-либо и т.д. );
• 2) от существительных - и употребляются обычно с Р.п. (посредством , путем , в роли , в виду , в зависимости от и т.д.), реже с Т.п. (в связи с , по сравнению с и т.д.); 3) от глаголов - и употребляются с разными падежами, что обусловливается управлением этих глаголов (благодаря кому- , чему-либо , несмотря на кого- , что- либо , начиная с кого- , чего-либо и т.д.).

Предлоги, употребляемые вместе с существительными и местоимениями в определенных падежных формах, образуют их предложно падежные формы. Значение этих форм зависит от значения падежей и предлога, а также от лексического значения имени.

Предлоги по характеру выражаемых отношений

Поскольку предлоги выражают не только зависимость одних слов от других в словосочетаниях и предложениях, но и отношение между существительными (местоимениями) и этими словами, укажем на характер выражаемых отношений и приведем соответствующие примеры.

1. Предлоги, выражающие пространственные отношения, встречаются наиболее часто. К ним относятся: в, на, внутрь , сквозь , через , между , но и др. В табл. 42-44 иллюстрируются их частные значения и основные случаи употребления.

Таблица 42. Предлог в

Со значением направления (при вопросе куда? + В.п.)	Со значением нахождения (при вопросе где? + П.п.)
Направление внутрь чего-либо: в стол , в шкаф	Нахождение внутри чего-либо: в столе , в шкафу
Направление в сторону континента: в Америку , в Австралию	Нахождение на континенте: в Америке , в Австралии
Направление в какую-либо страну: в Российскую Федерацию , в Китайскую Народную Республику , в Соединенные Штаты Америки	Нахождение в какой-либо стране: в Российской Федерации , в Китайской Народной Республике , в Соединенных Штатах Америки
Направление в какую-либо область или в какой-либо район (штат, провинцию): в Московскую область , во Всеволжский район , в штат Арканзас	Нахождение в какой-либо области или в каком-либо районе (штате, провинции): в Московской области , во Всеволжском районе , в штате Арканзас
Направление в город, деревню, село: в Москву , в столицу , в деревню Старополье , в село Отрадное	Нахождение в городе, деревне, селе: в Москве , в столице , в деревне Старополье , в селе Отрадном
Направление в какое-либо учреждение, организацию (вуз, лицей, школу, колледж, театр): в Московский университет , в медицинский лицей , в среднюю школу , в соседний колледж , в класс , в группу , в городской музей , в Организацию Объединенных Наций	Нахождение в каком-либо учреждении, организации (вузе, лицее, школе, колледже, театре): в Московском университете , в медицинском лицее , в средней школе , в соседнем колледже , в классе , в группе , в городском музее , в Организации Объединенных Наций

Таблица 43. Предлог на

Со значением направления (при вопросе куда? + В.п.)		Со значением нахождения (при вопросе где? + П.п.)
Направление на поверхность чего-либо: на стол , на шкаф		Нахождение на поверхности чего-либо: на столе , на шкафу
Направление на одну из четырех сторон света: на восток , на юго-запад , а также на родину , ни Кавказ , на Урал		Нахождение на одной из четырех сторон света: на востоке , на юго-западе , а также на родине , на Кавказе , на Урале
Направление на предприятие (завод, фабрику): на электростанцию , на шахту , а также на стадион , на почту , на вокзал		Нахождение па предприятии (заводе, фабрике): на электростанции , на шахте , а также на стадионе , на почте , на вокзале
Направление на общественное мероприятие (собрание, съезд, заседание, конференцию, конгресс): на профсоюзное собрание , на партийный съезд , на международный конгресс , ни всероссийскую выставку , на производственную практику	Нахождение на общественном мероприятии (собрании, съезде, заседании, конференции, конгрессе): на профсоюзном собрании , на партийном съезде , на международном конгрессе , на всероссийской выставке , на производственной практике
Направление на улицу, проспект, площадь: на центральную улицу , на Невский проспект , на Манежную площадь , а также на остановку , на станцию , на первый этаж	Нахождение на улице, проспекте, площади: на центральной улице , на Невском проспекте , на Манежной площади , а также на остановке , на станции , на первом этаже
Направление на факультет, отделение, курс: на физико-математический факультет , на филологическое отделение , на первый курс	Нахождение на факультете, отделении, курсе: на физико-математическом факультете , на филологическом отделении , на первом курсе

Таблица 44. Предлоги, выражающие пространственные отношения (кроме в , на )

Предлоги		Значение предлогов				Примеры на употребление
внутрь		Направление движения в середину, в пределы чего-либо + Р.п.				внутрь лаборатории , внутрь музея
сквозь		Направление движения через внутреннюю часть чего-либо +В.п.		сквозь что?		сквозь стекло , сквозь стену , сквозь оболочку
через		Направление движения с одной стороны на другую + И.п.		через что?		через мост , через площадь
		Направление движения, путь, траектория движения, в частности по поверхности + Д.п.				по стене , по полу , по городу
внутри		Место в пределах чего-либо, в середине + Р.п.				внутри кабинета , внутри театра
		Место за пределами чего-либо, снаружи + Р.п.				вне кабинета , вне Земли
		Направление движения в сторону кого-, чего-либо + Д.п.				к вокзалу , к окну , к руководителю
		Предел, граница действия + Р.п.
		Исходная точка движения, действия + Р.п.				отбежать от дома , уйти от бабушки
		Направление действия, движения откуда-либо + Р.п.; употребляется с теми же группами слов, что и предлог в (см. табл. 42)				из стола , из Америки , из Российской Федерации , из области , из города , из университета
	Направление действия откуда- либо + Р.п.; употребляется с теми же группами слов, что и предлог на (см. табл. 43)				со стола , с востока , с предприятия , с собрания , с улицы , с факультета , с высоты
	Направление или нахождение ниже кого-, чего-либо + соответственно В.п. и Т.п.; с Т.п. может означать также близость от чего- нибудь				положить под стол , лежать под столом , под Псковом , т.е. недалеко от Пскова
	Нахождение выше, поверх кого-, чего-либо + Т.п.				самолет над городом , лампа над столом
перед	Нахождение на некотором расстоянии от лицевой стороны чего-либо, напротив чего-либо		перед кем (чем?)		перед бойцами , перед зданием
	Нахождение по ту сторону, позади кого-, чего-либо или вокруг чего-либо + Т.п.; направление по ту сторону чего-либо + В.п.				сад был за домом , все сидели за столом , выезжать за пределы страны

Предлоги могут передавать очень тонкие пространственные оттенки, например: - Здорово живете! Теперь ваша хата на краю , да не с краю ! - смеется входящая в калитку тетка Арина [почтальон] и трясет свежим журналом (В. Федоров). Здесь обыгрывается субстантивно-предложное сочетание с краю , ассоциирующееся с поговоркой моя хата с краю , т.е. в стороне от общих дел, и субстантивно-предложное сочетание на краю (деревни) в его прямом значении.

• 2. Временные отношения выражаются большим количеством предлогов. В табл. 45 иллюстрируется значение и употребление самых распространенных из них.
• 3. Условно-временные отношения, т.е. условие с временным оттенком; выражаются предлогом при + П.п. (При проведении конкурса должна быть проявлена максимальная объективность со стороны комиссии ).
• 4. Причинные отношения выражаются при помощи предлогов от , из-за , благодаря , из , до , со , вследствие , в результате , в связи , а также предложных сочетаний под действием (под воздействием ), под влиянием.

Таблица 45. Предлоги, выражающие временные отношения

Предлоги	Значение предлогов	Примеры на употребление
в , во	Указывает на день недели + В.п.; Указывает на месяц + П.п.; Указываем на год + П.п.; Указывает на час + В.п.	Митинг состоялся в среду (в четверг, в воскресенье ); Сильные дожди шли в июне (в августе, в сентябре ); А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году; Кто-то позвонил ко мне в час ночи (в два часа, в пять часов )
в период , во время , в век	Обозначает период, в пределах которого совершается действие + Р.п.	В период революционных преобразований в обществе меняется многое; Во время дебатов произошел неприятный инцидент; В век научно-технического прогресса обострились проблемы экологии
в течение (в продолжение ), в процессе , в ходе	Обозначают период, на протяжении которого совершается действие + Р.п.	В течение суток погода изменялась несколько раз; В процессе (в ходе) избирательной кампании кандидаты в депутаты выступали со своими программами
	Указывает на отрезок времени, в течение которого завершается выполнение действия + В.п.	За год ребенок сильно вырос; Весенняя грязь за ночь покрылась тонким слоем льда (Д. Мамин-Сибиряк)
	Указывает на срок, в течение которого совершается действие или сохраняется его результат + В.п.	Совет Федерации первого созыва избирался сроком на два года
	Указывает на начальное время действия + Р.п.	Каждый русский человек знал его стихи со школьной скамьи (Н. Тихонов)
	Указывает на конечное время действия + Р.п.	Мне иногда хочется жить до 120 лет (К. Паустовский)
	Указывает на срок, к наступлению которого совершается действие + Д.п.	Приходите к девяти часам; К вечеру стало холодно
через	Обозначает время, по окончании которого совершается действие + В.п.	Через несколько минут послышались шаги , и Анна Михайловна вошла в комнату (В. Короленко)
после	Указывает на что-либо, завершающееся действием + Р.п.	После театра мы решили погулять по городу; Увидимся после отпуска ; Встреча после разлуки
перед	Обозначает некоторое время до чего-либо + Т.п.	Перед экзаменом преподаватель провел консультацию; Прогулка перед сном
накануне	Обозначает день, предшествующий чему-либо + Р.п.	Накануне праздника я получил телеграмму от друга; Страна накануне новых выборов

Предлоги из + Р.п. и по + Д.п. различаются тем, что из употребляется при указании на причину, которая поддается контролю, а по - при его отсутствии (сделал из неосторожности - по неосторожности ). Предлог из + Р.п. и от + Р.п. различаются чаще всего тем, что из используется при глаголах, обозначающих статическое состояние (молчал из страха ), а от - при глаголах, обозначающих изменение состояния действующего лица (побежал от страху ).

Различие предлогов благодаря + Д.п. и из-за + Р.п. состоит в том, что благодаря употребляется для обозначения причины, положительно влияющей на что-либо (Благодаря выступлению директора резолюция была принята на собрании ), а из-за - для указания причины, отрицательно влияющей на что-либо (Из-за выступления директора резолюция не была принята на собрании ).

Различие предлогов по и из-за заключается в том, что предлог по указывает на причину, которая связана с поведением, действием кого-либо, а предлог из-за - на причину, не связанную с этим (по приговору суда; из-за отсутствия сырья ).

После глаголов, обозначающих отношение к кому-, чему-либо (типа любить , уважать , ненавидеть , сердиться , благодарить , критиковать ), для указания причины того или иного отношения употребляются конструкции с предлогом за (Люди уважали его за объективность . -Люди уважали его за то , что он был объективен ).

Предлоги вследствие , в результате , в связи с , а также предложные сочетания под действием (воздействием ), под влиянием носят книжный характер. Все они, кроме предлога в связи с , требуют после себя Р.п.

После предлога в связи с употребляется Т.п. (Вследствие сильной засухи урожай в этом году был ниже обычного; В результате принятых мер последствия засухи были минимальными; Под действием тепла металл стал плавиться; Под влиянием прочитанного юноша все чаще задумывался над смыслом жизни; В связи с приездом иностранной делегации на улицах города были вывешены флаги ).

5. Целевые отношения выражаются предлогами для , за , в целях , с целью и др. В обычной речи употребляется предлог для + Р.п. (Каждый имеет право на объединение для защиты своих интересов ).

В разговорной речи может употребляться предлог за (Сходи в магазин захлебом ), который сочетается только с глаголами движения (ходить , сбегать и т.д.).

Для книжной речи характерны предлоги в целях и с целью. Они различаются тем, что первый сочетается только с отглагольными существительными (в целях изучения , проверки , ликвидации ), а второй - и с отглагольными существительными (с целью изучения , проверки , ликвидации ), и с инфинитивом (с целью изучить , проверить , ликвидировать ).

• 6. Отношения совместимости выражаются предлогами с , вместе с + Т.п. (Поравнявшись с первыми избушками , он круто своротил к огородам. Д. Григорович; Запах травы и влажных камней проникал в комнату вместе с голосами птиц. К. Паустовский ).
• 7. Объектные отношения выражаются многими предлогами, например: предлогами о + П.п., относительно + Р.п., про + В.п., которые указывают на объект речи и мысли, причем первый имеет нейтральный характер, второй - книжный, третий - разговорный (Дискуссия шла о дальнейших путях развития экономики - (относительно дальнейших путей развития экономики ); Молодые артисты поют обычно про любовь ); предлогом на + В.п. (на что? ) или П.п. (на чем? ) при указании на транспорт как способ передвижения (На трамвае можно проехать в любую часть города ). Однако, если имеется в виду указание не на вид транспорта, а только на направление внутрь чего-либо и место действия чего-либо, употребляется по общему правилу предлог в + В.п. (во что? ) и П.п. (в чем? ) (В трамвае было тесно и душно ).

Примеры употребления других предлогов, выражающих объектные отношения: Жениховой родне , согласно уговору , поднесли по три рюмки водки (М. Шолохов); Командование Южного фронта разработало , в соответствии с указанием главкома , план контрнаступления (К. Федин); Разбить зеркало - к беде (К. Симонов); Алексей мысленно уже наметил себе противника и , не теряя из виду остальных , несся на него (Б. Полевой).

• 8. Отношения сравнения выражаются предлогами в + В.п., с + Р.п., наподобие + Р.п. (Сын весь в отца , ростом с него , фигура наподобие чучела ).
• 9. Отношение орудия к действию обозначается предлогами на + П.п., при помощи (с помощью ) + Р.п., путем + Р.п. (играть на гитаре , открыть при помощи (с помощью ) ключа , решить вопрос путем голосования . Ср.: беспредложные конструкции открыть ключом , решить голосованием ).
• 10.Отношение источника информации к действию обозначается предлогами от , у + Р.п. одушевленных существительных (О переносе зачета студенты узнали от преподавателя ; Спросите расписание у лаборанта ). При этом предлог от употребляется при пассивном отношении действующего лица к источнику информации, а предлогу - при активном. Отношение источника информации к действию может обозначаться также предлогом из + Р.п. неодушевленных существительных (Эту новость сотрудники узнали из беседы сначальником. Ср.: у начальника , от начальника ).
• 11. Определительные отношения обозначаются предлогами в -I- В.п., по + Д.п. (сосуд объемом в два кубических дециметра - в профессиональной речи в этом случае употребительна беспредложная конструкция, имеющая разговорный характер: объемом два кубических дециметра ; опыт по разведению ранних овощей - эта предложная конструкция свойственна официально-деловому стилю в отличие от беспредложной конструкции опыт разведения , которая является нейтральной).
• 12. Отношения уступки обозначаются предлогами вопреки +Д.п. , несмотря на + В.п. (Вопреки прогнозу в выходной день дождя не было; Несмотря на усталость путники продолжали идти без отдыха ).

Морфологический разбор предлога

План разбора: 1. Часть речи. Общее значение. 2. Морфологические признаки: простой или составной; производный или непроизводный.

Образец разбора. Соревнования проходили на стадионе и в бассейне.

Устный разбор. На и в - предлоги. 1. Служат для связи главного слова проходили с зависимыми существительными стадионе и бассейне в П.п. 2. Имеют морфологические признаки - простые, непроизводные, неизменяемые слова.

Письменный разбор. На и в - предлоги. 1. Проходили на стадионе и в бассейне (П.п.). 2. Морф, призн.: прост., непроизв., неизм.